
עמוד זה מרכז את כל המידע החיוני הדרוש למהלך הלימודים, במטרה לספק לסטודנטים ולסטודנטיות נגישות מיידית ונוחה למשאבים הנדרשים.
לשיחה עם יועץ לגבי לימודים -גב' גלי טויבי בטל – 04-8249150 או במייל גב' גלי טויבי gtoivi@univ.haifa.ac.il
ראש אקדמי של תעודת הוראה בפסיכולוגיה: ד"ר רעות ארבל
למידע נוסף על תנאי קבלה לחצו כאן >>
להורדת מערכת שעות, תשפ"ז, תעודת הוראה – ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם (קובץ PDF בחלון חדש)
לשיחה עם יועץ לגבי לימודים פנו בבקשה לגב' גלי טויבי בטל 04-8249150 או במייל גלי טויבי gtoivi@univ.haifa.ac.il
לשיחה עם יועץ לגבי לימודים פנו בבקשה לגב' לילך לוי, 04-8288320 llevy3@univ.haifa.ac.il או לגב' אסיה קאן 04-8240580 akan1@univ.haifa.ac.il
אחרי השעה 16:00 ניתן לפנות במייל או להשאיר הודעה טלפונית ואנו נחזור אליכם.
יו"ר ועדת מ"א: פרופ' רעות ארבל reoutarbel@gmail.com
בתכנית לייעוץ חינוכי – אנו מכשירים סטודנטים לייעוץ חינוכי כמו גם לייעוץ במסגרות חוץ בית-ספריות. בוגרי התכנית עובדים כיועצים חינוכיים בבתי"ס ובמרכזים לליקויי למידה.
התכנית לביבליותרפיה – מכשירים אנשי-מקצוע המטפלים באמצעות ספרות (ביבליותרפיה). בוגרי התכנית עובדים הן במסגרת משרד החינוך (בבתי"ס) והן במשרד הבריאות, במסגרות לטיפול בבריאות הנפש, בבתי אבות וכד'.
בתכנית הרב תחומית בחינוך והתפתחות בגיל הרך – תכנית הלימודים מעניקה בסיס ידע רחב ועדכני בנושאים הקשורים להתפתחות וחינוך בגיל הרך, מהלידה ועד 8 שנים.
Education and Development in Early Childhood
תכנית בינלאומית הנלמדת בשפה האנגלית אך פתוחה גם לישראלים. התכנית היא תכנית של שנת לימודים אחת (שלושה סמסטרים) והיא מקבילה לתכנית הגיל הרך בעברית מבחינת תכניה עם דגש נוסף על צרכים של מדינות מתפתחות.
התכנית להנחיית קבוצות – מטרתה של התכנית להנחיית קבוצות היא להכשיר אנשי מקצוע להנחות קבוצות משימה, קבוצות ייעוץ וקבוצות טיפול, בקשת רחבה של נושאים: התפתחות אישית ובין אישית, התפתחות רגשית של ילדים ומתבגרים, הנחיית הורים וקבוצות מורים. התכנית תכשיר מומחים המסוגלים לשלב בין פרקטיקה ומחקר.
פסיכותרפיה גוף-נפש-רוח – התמחות זו מובילה תפיסה חדשנית קלינית-אינטגרטיבית המתייחסת למכלול קיומו של האדם מתוך הבנה שגוף, נפש, רוח, סביבה אנושית וסביבה פיזית – קשורים וכרוכים אלו באלו. מטרתה לא רק תיקון הקושי, אלא גם התפתחות אישית, מימוש עצמי ושגשוג. התוכנית משלבת תפיסות עולם וכלי טיפול ממזרח וממערב.
במגמה לייעוץ והדרכת הורים – מטרתה של המגמה בייעוץ והדרכת הורים היא להכשיר אנשי מקצוע לייעוץ והדרכה להורים ולהכשיר חוקרים שיתמחו בתחום זה. התכנית תכלול הכרות מעמיקה עם תיאוריות וגישות מרכזיות בהורות ועם המחקר העדכני בתחום ההורות ולימוד מיומנויות בעבודה פרטנית, דיאדית וקבוצתית שתסייענה בייעוץ והדרכה של הורים באוכלוסיות מרקע חברתי, כלכלי ותרבותי מגוון.
תואר שני בהתמחות למידה, מוח וחינוך בגיל הרך – ההתמחות מתמקדת בקשר בין תהליכי למידה לבין תהליכים ומבנים מוחיים. התוכנית משלבת שלושה תחומי ידע מרכזיים: חינוך פדגוגי ודידקטיקה, פסיכולוגיה, מדעי המוח והעצב. הסטודנטים ירכשו תחומי ידע המקשרים בין תכני הליבה בחינוך, הוראה וללמידה ומדעי המוח ותחומים נושקים אחרים כמו מדעי הקוגניציה.
מבנה הלימודים
במסגרת התואר השני קיימים המסלולים הבאים:
מסלול א', עם עבודת גמר מחקרית (תזה)
מסלול ב' (ללא כתיבת עבודת גמר מחקרית)
מסלול אישי עם עבודת גמר מחקרית (תזה)
מסלול ישיר לדוקטורט.
מסלול א' (כולל כתיבת עבודת גמר מחקרית-תזה)
רישום למסלול א’ אינו מבטיח הישארות בו, שכן על התלמיד לעמוד בתנאים נוספים: ציון של 80 לפחות בקורס המתודולוגיה והסטטיסטיקה החוגי, ציון 80 לפחות בשיעורי החובה של התכנית, ציון של 85 לפחות בעבודות סמינריוניות, והתקשרות עם מנחה (מתוך מרצי הפקולטה לחינוך) המורשה להנחות עבודת גמר מחקרית עד תחילת שנת הלימודים השנייה.
אין רישום למסלול א’ מבטיח מנחה לכל סטודנט או הנחייה בכל נושא שהתלמיד מעוניין בו.
הנחיות לכתיבת התיזה ניתן לקבל במזכירות ביה"ס או באתר האינטרנט של הרשות ללימודים מתקדמים (בחלון חדש).
הנחיות לכתיבת הצעת תיזה (קובץ pdf, בחלון חדש)
הנחיות לכתיבת עבודת תיזה מורחבת (קובץ pdf, בחלון חדש)
אישור ועדת אתיקה
על פי החלטת הסנאט, כל הסטודנטים לתיזה ולדוקטורט חייבים לקבל אישור וועדת אתיקה למחקר בבני אדם.
לוח הזמנים להגשות: מיד לאחר אישור הצעת המחקר.
כדי להגיש בקשה זו יש לפעול לפי ההנחיות באתר הפקולטה (תחת מחקר וחברי סגל – וועדת אתיקה)
כמו כן, יש לעבור קורס אתיקה אינטרנטי, בהתאם להוראות באתר, ולהציג אישור על מעבר הקורס. מנחי ההצעה חייבים להצטרף לפנייה זו, ולהציג גם הם אישורי קורס (תוקפו של אישור קורס הוא לארבע שנים). פרטים באתר.
סטודנטים שיעשו שינויים בשיטת המחקר שלהם לאחר אישור ההצעה (בשונה מהשיטה והכלים שאושרו על ידי וועדת אתיקה) חייבים להגיש בקשה לאישור השינויים, אחרת האישור שקיבלו יאבד את תוקפו.
הערה: אישור ועדת האתיקה אינו פוטר מקבלת אישור מטעם המערכת בה יתבצע המחקר (למשל למדען הראשי של משרד החינוך בעניין מחקרים בבתי הספר).
מסלול ב' (ללא כתיבת עבודת גמר)
מסלול זה כולל לימוד בקורסים שונים.
סיום במסלול ב' אינו מאפשר המשך לימודים לתואר שלישי.
מסלול אישי
מטרתו של המסלול היא לאפשר לתלמיד ללמוד תחום מרכזי אחד, שבו הוא מעוניין להתמחות, ושאיננו בהכרח מוגבל לתכנית לימודים של תכנית מסוימת בביה"ס. במסלול זה מחויב התלמיד במכסת שעות הלימוד כמו במסלול א' ובכתיבת עבודת גמר מחקרית (תזה). תכנית הלימודים תיבנה ע"י מנחה עבודת הגמר ותקבל את אישור יו"ר הועדה הבית ספרית לתואר שני של ביה"ס והדיקן ללימודים מתקדמים. לצורך זה על המועמד להתקשר עם מנחה מטעם ביה"ס שילווה תכנית אישית זו.
תנאי הקבלה לתכנית זו: ממוצע של 90 לפחות בלימודי התואר הראשון, ציון עובר בבחינה באנגלית והסכמת מנחה/מלווה להנחות את התלמיד. בתעודת המוסמך תצוין התמחותו של התלמיד בתכנית לימודיו.
מסלול ישיר לדוקטורט
קיימת אפשרות ללימודים לדוקטורט ישירות אחרי לימודי התואר הראשון או בסיום שנה ראשונה של לימודי המ"א בכפוף לתקנון הרשות ללימודים מתקדמים (ראה הנחיות בתקנון הרשות ללימודים מתקדמים).
מהלך הלימודים
על התלמידים במסלול א', מסלול ב' ומסלול אישי לסיים את כל חובותיהם במשך שנתיים. תלמידי מסלול א' ומסלול אישי יכולים ללמוד שנה נוספת, במסגרתה יסיימו את עבודת הגמר המחקרית (תזה) ויגישו אותה לשיפוט.
תהליך הרישום לתכניות בביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם
1. יש לבחור את התכנית אליה מבקש המועמד להתקבל ואת מסלול הלימודים. אין ביה"ס מתחייב לקבל את המועמד למסלול הנבחר.
2. במידה והמועמד מעוניין להירשם ליותר מתכנית אחת, יש לציין סדר עדיפות בטופס ההרשמה. הטיפול בבקשת המועמד ייעשה קודם כל לגבי התכנית שצוינה בעדיפות הגבוהה יותר.
3. תיק של מועמד אשר יגיש מועמדות ליותר מתכנית אחת לא יטופל בו זמנית בשתי התכניות.
4. במידה והתקבלה החלטת קבלה לתכנית המועדפת לא יימשך הטיפול בבקשה לתכניות האחרות ולמועמד תשלח הודעת דחייה לגביהן.
5. במידה והמועמד עבר תהליך קבלה ונמצא ברשימת המתנה לתכנית שנמצאת בעדיפות הגבוהה יותר אצלו, תיקו בכל זאת יועבר לטיפול לתכנית הבאה על-פי סדר העדיפויות שציין המועמד.
6. כאמור, מועמד שנדחה מתכנית מסוימת יועבר לטיפול תכנית אחרת, אך יתכן כי בתכנית השנייה לא יהיו יותר מקומות, שכן כבר התקבלו אליה אלו שביקשו תכנית זו בעדיפות ראשונה.
7. את הנספחים הנדרשים לתכניות השונות ניתן להוריד מאתר ביה"ס.
מסלול לימודי מחקר מקדים
המסלול מיועד למועמדים המבקשים להירשם ללימודי מחקר מקדים (השלמות לדוקטורט) ומבקשים להשלים את עבודת הגמר (תזה).
להורדת שנתון תואר שני, תשע"ז, של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (קובץ PDF בחלון חדש)
להורדת שנתון תואר שני, תשע"ח, של ביה"ס לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (קובץ PDF בחלון חדש)
להורדת שנתון תואר שני, תשע"ט, של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (קובץ PDF בחלון חדש)
להורדת שנתון תואר שני, תש״פ, של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (קובץ PDF בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״א – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ב – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ג – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ד – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ה – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ו – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ז – ביה"ס, לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
כל הטפסים להורדה בדף זה נפתחים בחלון חדש
דף דיווח חודשי שנה א׳ לתלמידי התכנית לביבליותרפיה
דף דיווח חודשי שנה ב׳ לתלמידי התכנית לביבליותרפיה
טופס הפקדת עבודת תואר שני (תיזה) בספרייה
טופס בקשת חופשה מלימודים לתואר שני
טופס בקשת הארכת לימודים לתואר שני
טופס הצהרה על הכנה עצמית של עבודה סמינריונית בקורס
טופס הצהרה על הכנה עצמית של עבודה שאינה עבודה סמינריונית
כללי אתיקה למחקר בבני אדם (קובץ PDF בחלון חדש).
יו"ר הועדה הבית ספרית: פרופ' דנה אמיר
טל': 04-8240864
dana.amir2@gmail.com
מרכזת ועדת הדוקטורט:
גב' לילך לוי
טל' :04-8288320
llevy3@univ.haifa.ac.il
הנחיות להגשת מועמדות ללמודי תואר שלישי (בחלון חדש)
הנחיות לכתיבת קדם הצעת מחקר (בחלון חדש)
לימודי תואר שלישי (לתואר דוקטור PhD) מיועדים לסטודנטים נבחרים, בעלי תואר מ"א (במסלול עם תזה), המעוניינים בהתמחות בנושא ספציפי הקשור לתחומי ביה"ס ובביצוע מחקר מקיף ומעמיק בנושא זה. לימודי הדוקטורט כוללים השתתפות במספר מצומצם של קורסים ועיקר הלימוד כרוך בכתיבת הצעת המחקר, בביצועו ובכתיבת דו"ח המחקר הסופי – כל זאת בהנחיית מנחה אישי מסגל ביה"ס. משך הלימודים הינו כארבע שנים והאוניברסיטה מציעה תמיכות כספיות מסוגים שונים לתלמידי מסלול זה. במקרים יוצאי-דופן יוכל להתקבל סטודנט למסלול ישיר לדוקטורט הכולל בתוכו את לימודי המ"א (ללא צורך בביצוע תזה מ"א); מסלול זה מוצע לסטודנטים מצטיינים במיוחד והקבלה אליו נדירה.
מטרת הלימודים:
תוכנית הלימוד מאפשרת קבלת תואר "דוקטור בפילוסופיה" (Ph.D). לימודי התואר השלישי בביה"ס מיועדים להכשרתו של חוקר או מרצה במסגרות ההשכלה הגבוהה בתחום ספציפי הקשור למחקר שנעשה בביה"ס והם מבוססים על עבודת מחקר עצמאית (תחת הנחיה) והשתתפות בשלושה-ארבעה קורסים מתקדמים.
הנחיות להגשת מועמדות
על המעוניין בלימודי דוקטורט בביה"ס ליצור קשר עם חבר סגל ביה"ס, המורשה להדריך עבודות דוקטורט, ולקבל את הסכמתו להנחות אותו. לא תיתכן הרשמה ללימודי דוקטורט מבלי שיש התקשרות מראש עם מנחה. בשלב שני, יש לקבל אישור להרשמה ממרכזת לימודי הדוקטורט בביה"ס. בשלב שלישי, יש להירשם לאוניברסיטה באמצעות הרשמה מקוונת באתר האינטרנט של האוניברסיטה או באמצעות רכישת ערכת הרשמה לאוניברסיטת חיפה בחנות הספרים בקמפוס או ברשת חנויות סטימצקי. יש למלא בצורה מלאה ומדויקת את טופס ההרשמה, כולל שמות ופרטים אישיים של שני ממליצים (מרצים בלימודי התואר השני, אנשי סגל שמכירים מקרוב את המועמד/ת).
על המועמדים להעביר את המלצת מנחה עבודת התיזה במ"א. בשלב רביעי (אותו מתחילים לאחר הסכמת המנחה), יש לכתוב קדם-הצעה למחקר הדוקטורט (בחלון חדש), שתיכתב בהנחיית המנחה המיועד. קדם-ההצעה תתאר בקווים כלליים את תחום המחקר, הרציונל, הרקע התיאורטי, שאלות המחקר, השערות כלליות, ותיאור שיטת המחקר – כל זאת באורך של 3 עמודים (למעט ביבליוגרפיה ונספחים במידת הצורך), לפי ההנחיות המפורטות באתר ביה"ס. את חומר ההרשמה יש להגיש למרכזת לימודי התואר השלישי בביה"ס – הכולל את קדם ההצעה ותקציר באנגלית (מאושר על-ידי המנחה), טופס הסכמה של המנחה להנחיית המועמד, טופס אישור מנחה לקדם הצעה, קורות חיים, גליונות ציונים, שאלון מקוצר, המלצת מנחה התיזה, עותק מעבודת התיזה מלימודי המ"א, טופס יושרה אקדמית, ושתי המלצות אקדמיות אשר יישלחו ישירות ע"י הממליצים. יש לפעול במדוייק לפי הנחיות להגשת מועמדות ללמודי תואר שלישי (ראו קובץ מקושר לעיל בחלון חדש).
מועדי קבלה
הקבלה ללימודי הדוקטורט בביה"ס מתבצעת פעמיים בשנה. וועדת הדוקטורט תקיים דיונים והחלטות לגבי המועמדים בישיבותיה בחודשים יוני וינואר בכל שנה.
על-מנת לאפשר עיון מתאים בחומר המועמדים וקבלת מכתבי המלצה בזמן, על המועמדים להגיש את ערכות המועמדות שלהם עד ליום 1 ביוני לשם קבלה לסמסטר א' ועד ליום 1 בינואר לקבלה לסמסטר ב'.
משך הלימודים
משך הלימודים לתואר השלישי הוא ארבע שנים, והוא מחולק לשני שלבים: שלב מחקר א' ושלב מחקר ב'.
שלב מחקר א': משך הלימודים בשלב מחקר א' לא יעלה על שנתיים מתחילת סמסטר הלימודים בו התקבל התלמיד (כולל חופשת הסמסטר/הקיץ). במהלך תקופת לימודים זו, ולא יאוחר מסוף השנה האקדמית הראשונה, יידרש התלמיד להשלים את הצעת המחקר, לקבל את אישור המנחה להצעה ולהגישה לעיון הוועדה הבית ספרית, וכן לעמוד בדרישות אחרות שהוטלו עליו על ידי הוועדה הבית ספרית.
שלב מחקר ב': משך הלימודים בשלב מחקר ב' יהיה פרק הזמן שבין סיום שלב מחקר א' ועד ארבע שנים מתחילת הסמסטר בו התקבל התלמיד ללימודי תואר שלישי. במהלך תקופת לימודים זו, יידרש התלמיד להשלים את כתיבת עבודת הדוקטור, לקבל את אישור המנחה (והוועדה המלווה אם מונתה), אישור הוועדה הבית ספרית, וכן להגישה לרשות ללימודים מתקדמים לצורך שיפוט.
תלמיד תואר שלישי בבית הספר נדרש ללמוד 3-4 קורסים, על-פי קביעת המנחה ואישור וועדת הדוקטורט. מומלץ מאד לסיים את חובת ההשתתפות בכל הקורסים במהלך שלב א', כדי לפנות את מרב הזמן והמאמץ למחקר במהלך שלב ב'.
בנוסף, נדרשת השתתפות בסמינר לתלמידי תואר שלישי בשלבים מתקדמים (ללא ניקוד).
הגשת הצעת המחקר
עם סיום כתיבת הצעת המחקר, היא תוגש (באישור המנחה/ים) לוועדת הדוקטורט לצורך הליך אישורה. לאחר אישור ההצעה מתבצע המעבר לשלב ב' ע"י הרשות ללימודים מתקדמים.
אישור ועדת אתיקה
על פי החלטת הסנאט, כל הסטודנטים לתיזה ולדוקטורט חייבים לקבל אישור וועדת אתיקה למחקר בבני אדם.
לוח הזמנים להגשות: מיד לאחר אישור הצעת המחקר.
כדי להגיש בקשה זו יש לפעול לפי ההנחיות באתר הפקולטה (תחת מחקר וחברי סגל – וועדת אתיקה)
כמו כן, יש לעבור קורס אתיקה אינטרנטי, בהתאם להוראות באתר, ולהציג אישור על מעבר הקורס. מנחי ההצעה חייבים להצטרף לפנייה זו, ולהציג גם הם אישורי קורס (תוקפו של אישור קורס הוא לארבע שנים). פרטים באתר.
סטודנטים שיעשו שינויים בשיטת המחקר שלהם לאחר אישור ההצעה (בשונה מהשיטה והכלים שאושרו על ידי וועדת אתיקה) חייבים להגיש בקשה לאישור השינויים, אחרת האישור שקיבלו יאבד את תוקפו.
הערה: אישור ועדת האתיקה אינו פוטר מקבלת אישור מטעם המערכת בה יתבצע המחקר (למשל למדען הראשי של משרד החינוך בעניין מחקרים בבתי הספר).
הגשת עבודת הדוקטורט לשיפוט:
עם סיום עבודת המחקר, תוגש העבודה בחתימת המנחה/ים לוועדת הדוקטורט הבית ספרית. לאחר שתיערך בדיקה כי התלמיד סיים חובותיו כנדרש על פי התקנון, תועבר העבודה אל הרשות ללימודים מתקדמים לשיפוט בהתאם לתקנון לימודי התואר השלישי (ניתן לעיין בתקנון באתר הרשות ללימודים מתקדמים).
תמיכה כספית
קיימים כמה מנגנוני תמיכה לסטודנטים לתואר שלישי. לפרטים נוספים יש להיכנס לאתר בי"ס בלום ללימודים מתקדמים
לצפייה ברשימת הדוקטורנטים של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם
להורדת שנתון תואר שלישי, תשע"ז, של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (בחלון חדש)
להורדת שנתון תואר שלישי, תשע"ח, של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (בחלון חדש)
להורדת שנתון תואר שלישי, תשע"ט, של ביה"ס לטיפול ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (בחלון חדש)
להורדת שנתון תואר שלישי, תש״ף, של ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם לחצו כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״א – ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ב – ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ה – ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ו – ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
לצפייה בשנתון תשפ״ז – ביה"ס לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם – לחץ כאן (בחלון חדש)
כל הטפסים להורדה בדף זה נפתחים בחלון חדש
הנחיות להגשת מועמדות ללמודי תואר שלישי
שאלון מקוצר למועמדות ללמודי תואר שלישי
הנחיות לכתיבת קדם הצעת מחקר ללימודי תואר שלישי
טופס הסכמת מנחה להנחייה לתואר שלישי
טופס אישור מנחה לקדם הצעת מחקר לתואר שלישי
הנחיות לכתיבת הצעת מחקר מורחבת לתואר שלישי
תקנון הרשות ללמודים מתקדמים (קובץ PDF בחלון חדש)
אישור מנחה להגשת עבודת דוקטורט לשיפוט