חינוך אסתטי, דרמה ותיאטרון בחינוך, תיאטרון ילדים ונוער, שיטות דרמטיות/משחקיות בחינוך, בתכנון לימודים ובהכשרת מורים, תפיסת ההוראה כאומנות מופע, מחקר מבוסס אומנות.

Schonmann, S. (1995). Theatre of the classroom. Tel Aviv: Cherikover. [219 pages, in Hebrew]

Ben Peretz, M., & Schonmann, S. (2000). Behind closed doors: Teachers and the role of the teachers’ lounge. Albany, NY: State University of New York Press. [187 pages]

Schonmann, S. (2006). Theatre as a medium for children and young people: Images and observations. New York: Springer. [223 pages]

Schonmann, S. (Ed.) (2011). Key concepts in theatre/drama education. Rotterdam, Netherlands: Sense publishers. [366 pages]

O'Farrell, L., Schonmann, S., & Wagner, E. (Eds.) (2014). International yearbook for research in arts education, volume 2/2014. Munich: Waxmann. [244 pages]

B.A., 1971, Bible and Literature, Hebrew University

Teaching license, 1971, Bible and Literature, Hebrew University

M.A., 1984, Education, University of Haifa

Ph.D., 1991, Education and Theatre, University of Haifa