פרופ' מריה יודקביץ'

פרופסור מן המניין
University Logo Header

טלפון: 04-8240892

פנימי: (52892)

משרד: 502, בניין חינוך ומדעים

שעות קבלה: בתיאום מראש

אודות

מריה יודקביץ היא חוקרת מובילה בתחום חקר ההשכלה הגבוהה, המתמחה בכלכלת ההשכלה הגבוהה, מדיניות השוואתית של מערכות השכלה גבוהה, שוקי עבודה אקדמיים ודירוגים אוניברסיטאיים גלובליים. מחקריה מספקים תובנות משמעותיות בנוגע לאופן שבו אוניברסיטאות פועלות כארגונים מורכבים המושפעים מתמריצים, ממבנים מוסדיים ומדינמיקות בינלאומיות. בזכות רקע בין־תחומי חזק במתמטיקה וכלכלה, היא משלבת ניתוח אמפירי קפדני עם הבנה עמוקה של מבנים מוסדיים ושל מגמות גלובליות בהשכלה הגבוהה.

המחקר האקדמי שלה מקיף תחומים מרכזיים רבים. היא ידועה במיוחד בזכות עבודתה על "אינברידינג אקדמי", הבוחנת כיצד גיוס פנימי של סגל משפיע על פריון מחקרי, תרבות אקדמית והתפתחות מוסדית. מחקריה ההשוואתיים על דירוגים אוניברסיטאיים ועל אוניברסיטאות מובילות ("עילית") תרמו תרומה חשובה לשיח על תחרות בינלאומית ועל ריבוד במערכות השכלה גבוהה. בנוסף, היא חקרה ממשל אוניברסיטאי, הערכת מחקר, בחירות אקדמיות של סטודנטים ובינלאומיות של סגל, לעיתים תוך שימוש בכלים חדשניים מתחום הביבליומטריה וניתוח רשתות.

מריה יודקביץ היא מחברת ועורכת שותפה של מספר רב של ספרים שפורסמו על ידי הוצאות אקדמיות מובילות, בהן Johns Hopkins University Press, Routledge, Palgrave Macmillan, Sage ו–MIT Press. מאמריה מתפרסמים בכתבי עת בינלאומיים מובילים כגון Higher Education, Studies in Higher Education, Prospects, Plos One, Research Evaluation ו–Scientometrics. היא השתתפה בשיתופי פעולה רחבים עם חוקרים מאירופה, ארצות הברית, אמריקה הלטינית ואסיה, ותרמה ליוזמות מחקר בינלאומיות רחבות־היקף

  • כלכלת ההשכלה הגבוהה
  • מחקר משווה של ההשכלה הגבוהה
  • אינברידינג אקדמי ותרבות אקדמית
  • דירוגים אוניברסיטאיים גלובליים ואוניברסיטאות מובילות בעולם
  • מדיניות ממשלתית בתחום ההשכלה הגבוהה במדינות שונות

PUBLICATIONS

Authored Books

Kuzminov, Y., M. Yudkevich. Higher Education in Russia. Johns Hopkins University Press, 2022. DOI: https://www.press.jhu.edu/books/title/11841/higher-education-russia

Edited Books

Altbach P. G., Reisberg L., Yudkevich , Androuschak G. V., Pacheco I. (eds.). Paying the Professoriate: A Global Comparison of Compensation and Contracts. Routledge, 2012. 368 p. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203803080

Altbach P. G., Reisberg L., Yudkevich , Androuschak G. V., Kuzminov Y. I. (eds.). The Global Future of Higher Education and the Academic Profession: The BRICs and the United States. Palgrave Macmillan, 2013. 206 p. DOI: https://doi.org/10.1057/9780230369795

Yudkevich , Altbach P. G., Rumbley L. E. (eds.). Academic Inbreeding and Mobility in Higher Education. Global Perspectives. Palgrave Macmillan, 2015. 280 p. (also translated into Russian) DOI: https://doi.org/10.1057/9781137461254

Yudkevich , Altbach P. G., Rumbley L. E. (eds.). Young faculty in the 21st century: International Perspectives. Albany: State University of New York Press, 2015. 376 p.

Yudkevich , Altbach P. G., Rumbley L. E. (eds.). The Global Academic Rankings Game. Changing Institutional Policy, Practice, and Academic Life. Routledge, 2016. 314 p. DOI:

Yudkevich , Altbach P. G., Rumbley L. E. (eds.). International Faculty in Higher Education. Comparative Perspectives on Recruitment, Integration, and Impact. Routledge, 2017. 310 p. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315543437

Yudkevich , Altbach P. G., De Wit H. (eds.). Trends and Issues in Doctoral Education: A Global Perspective. Sage, 2020. 528 p. DOI: https://doi.org/10.4135/9789353885991

Yudkevich , Salmi J., Altbach P. G. (eds.). Academic Star Wars: Excellence Initiatives in Global Perspective. MIT Press, 2023. 282 p. DOI: https://doi.org/10.7551/mitpress/14601.001.0001

 

Articles in peer-reviewed journals:

Dodlova M. C., Yudkevich Gift Exchange in the Workplace // Human Resource Management Review. 2009. Vol. 19. No. 1. P. 23-28. DOI: https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2008.11.001

Nye J. V., Androuschak G. V., Desierto D., Jones G., Yudkevich 2D:4D Asymmetry and Gender Differences in Academic Performance // Plos One. 2012. No. 7(10). P. 1-16. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0046319

Androuschak G. V., Poldin O. V., Yudkevich Role of peers in student academic achievement in exogenously formed university groups // Educational Studies. 2013. Vol. 39. No. 5. P. 568-581. DOI: https://doi.org/10.1080/03055698.2013.814561

Ampilogov A. I., Prakhov I. A., Yudkevich One or Many? Using the New Opportunities of the Unified State Exam in Russian University Admissions // Widening Participation and Lifelong Learning. 2014. Vol. 16. No. 1. P. 34-49. DOI: https://doi.org/10.2139/ssrn.2326442

Yudkevich The Russian University: recovery and rehabilitation // Studies in Higher Education. 2014. Vol. 39. No. 8, P. 1463-1474. DOI: https://doi.org/10.1080/03075079.2014.949537

Altbach P., Yudkevich, Rumbley L. E. Academic inbreeding: local challenge, global problem // Asia Pacific Education Review. 2015. Vol. 16. No. 3. P. 317-330. DOI: https://doi.org/10.1007/s12564-015-9391-8

Poldin O. V., Valeeva D., Yudkevich Choice of specialization: do peers matter? // Applied Economics. 2015. Vol. 47. No. 44. P. 4728-4740. DOI: https://doi.org/10.1080/00036846.2015.1034840

Yudkevich, Altbach P. G., Rumbley L. E. Global university rankings: The “Olympic Games” of higher education? // Prospects. 2015. P. 1-9. DOI: https://doi.org/10.1007/s11125-015-9365-y

Horta H., YudkevichThe role of academic inbreeding in developing higher education systems: Challenges and possible solutions // Technological Forecasting and Social Change. 2016. No. 113, Part B. P. 363-372. DOI: https://doi.org/10.1016/j.techfore.2015.06.039

Poldin O. V., Valeeva D., Yudkevich Which Peers Matter: How Social Ties Affect Peer-Group Effects //Research in Higher Education. 2016 Vol. 57. No. 4. P. 448-468. DOI: https://doi.org/10.1007/s11162-015-9391-x

Nye J. V., Bruhanov M., Kochergina E. V., Orel E., Polyachenko S. S., YudkevichThe effects of prenatal testosterone on wages: Evidence from Russia // Economics and Human Biology. 2017. Vol. 24. P. 43-60. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ehb.2016.11.003

Sivak E., YudkevichThe academic profession in Russia’s two capitals: The impact of 20 years of transition // European Educational Research Journal. 2017. Vol. 16. No. 5. P. 626-644.  DOI: https://doi.org/10.1177/1474904117701142

Lovakov A., Yudkevich, Alipova O. Inbreds and non‐inbreds among Russian academics: Short‐term similarity and long‐term differences in productivity // Higher Education Quarterly. 2019. Vol. 73. No. 4. P. 445-455.  DOI: https://doi.org/10.1111/hequ.12226

Prakhov, I., YudkevichUniversity admission in Russia: Do the wealthier benefit from standardized exams? // International Journal of Educational Development. 2019. No. 65. P. 98-105.  DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.08.007

Dokuka S., Valeeva D., YudkevichHow academic achievement spreads: The role of distinct social networks in academic performance diffusion // Plos One. 2020. Vol. 15. No. 7. P.  e0236737 DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0236737

Lovakov A., Panova A. A., Sterligov I., YudkevichDoes government support of a few leading universities have a broader impact on the higher education system? Evaluation of the Russian University Excellence Initiative // Research Evaluation. 2021. Vol. 30. No. 3. P. 240-255. DOI: https://doi.org/10.1093/reseval/rvab006

Lovakov A., YudkevichThe post-Soviet publication landscape for higher education research // Higher Education. 2021. Vol. 81. No. 2. P. 273-299. DOI: https://doi.org/10.1007/s10734-020-00541-2

#Matveeva N., Sterligov I., YudkevichThe effect of Russian University Excellence Initiative on publications and collaboration patterns // Journal of Informetrics. 2021. Vol. 15. No. 1. Article 101110. P. 1-17.  DOI: https://doi.org/10.1016/j.joi.2020.101110

Schneijderberg C., Götze N., Jones G. A., Bilyalov D., Panova A. A., Stephenson G. K., YudkevichDoes vertical University Stratification foster or hinder Academics’ Societal Engagement? Findings from Canada, Germany, Kazakhstan, and Russia // Higher Education Policy. 2021. Vol. 34. P. 66-87. DOI: https://doi.org/10.1057/s41307-020-00219-5

Horta H., Panova A., Santos J., Yudkevich, M. The adaptation of academics to the Covid-19 crisis in terms of work time allocation // Plos One. 2022. Vol 17. No. 8. P.e0273246. 1-13. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0273246

Lovakov A., Panova A. A., YudkevichGlobal visibility of nationally published research output: the case of the post-Soviet region // Scientometrics. 2022, Vol. 127. No. 5. P. 2643-2659. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-022-04326-5

Lovakov A., Yudkevich The multidisciplinary roots of higher education research: an analysis of citation patterns // Higher Education Quarterly. 2023. Vol. 77. No. 4. P. 890-910. DOI: https://doi.org/10.1111/hequ.12438

Veretennik E., Yudkevich Inconsistent quality signals: evidence from the regional journals // Scientometrics. 2023. Vol. 128. No. 6. P. 3675-3701. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-023-04723-4

Yudkevich, M. International students in Soviet and Russian universities: a critical analysis of changing rationales 1950s–2025. Comparative Education, 2025. 1-18 DOI: https://doi.org/10.1080/03050068.2025.2515682

 

Public Media, Analytics and Popular Science contributions

Androushchak G., Yudkevich M.   Post-soviet universities need academic salaries reform to succeed. University World News (08 April 2012) https://www.universityworldnews.com/post.php?story=201204070940315

Androuschak G., Yudkevich M. How Post-Soviet Russian Academia Struggles with the Past // International Higher Education. 2012. No. 69. P. 23-25.

Yudkevich M., Androuschak G. Faculty Contracts in Post-Soviet Countries // International Higher Education. 2012. No. 68. P. 3-4

Yudkevich, Altbach P., Rumbley L. More than gold: university rankings and the Olympics, Times Higher Education (August 27, 2015) https://www.timeshighereducation.com/opinion/more-than-gold-university-rankings-and-the-olympics

Yudkevich The pros and cons of Russia’s Project 5-100, Times Higher Education (December 2, 2015) https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/the-pros-and-cons-of-russias-project-5-100

Altbach P., Yudkevich M.   The role of international faculty in the mobility era. University World News (28 January 2017) https://www.universityworldnews.com/post.php?story=2017012812250084

Transforming teaching and research in Russia, Times Higher Education (interview with Maria Yudkevich), 2020, https://www.timeshighereducation.com/hub/hse-university/p/transforming-teaching-and-research-russia

Rudakov V., Yudkevich M. Should doctoral education become more standardized? University World News (30 January 2021) https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20210127080918818

Rudakov V., Yudkevich M. Doctoral Education: Global Perspectives // International Higher Education. 2021. No. 105 (Winter). P. 23-24.

Yudkevich Russian universities in wartime are reverting to Soviet settings. July 2023, Times Higher Education https://www.timeshighereducation.com/blog/russian-universities-wartime-are-reverting-soviet-settings

Yudkevich Internationalisation’s new goals are political, not academic. July 2023. University World News https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20230721135638147

Salmi J., Altbach P. G., Yudkevich Academic Star Wars: An analysis of nine excellence initiatives. January 2024, University World News https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20240119073917679

Yudkevich, M. Russian Higher Education Under the War: Back toward Zero Agency // International Higher Education. 2025. No. 119

Yudkevich, M. Education: riding the waves of changes in academe // International Higher Education. 2025. No. 123 (Summer).

 

MSc במדעי המתמטיקה, הפקולטה למתמטיקה, אוניברסיטת מוסקבה (לומונוסוב) – ‏1996

MA בכלכלה, האוניברסיטה הלאומית למחקר "האסכולה הגבוהה לכלכלה" (HSE) – ‏1998

Ph.D בכלכלה, האסכולה הגבוהה לכלכלה (HSE) – ‏2003

מריה יודקביץ נולדה ברוסיה. עד שנת 2022 כיהנה כפרופסורית בפקולטה לכלכלה וכסגנית נשיא למחקר באוניברסיטה ללימודי גבוהים בכלכלה (HSE). תחת הנהגתה הוקם המכון למחקר מוסדי (Institutional Research Institute), והופעלו מספר פרויקטים בינלאומיים בשיתוף עם Center for International Higher Education (Boston College, ארצות הברית).