מאמר חדש של ד"ר שירי דניאלס מעמותת ער"ן, הדס ישיעהו דוקטורנטית במחלקה לחינוך המיוחד וד"ר בנטוב ג'וי מהמחלקה לחינוך המיוחד וחוקרים נוספים ,בשת"פ עם עמותת ער"ן

יהל דרור בן-ברוך פרופ׳ נוגה כהן מחקר חדש בהובלת יהל

מאמר חדש: השפעת רגשות על תפיסת גודל ומשך של גירויים מאיימים

מחקר חדש חושף: בינה מלאכותית יוצרת כבר כאן, וכמעט כל בני הנוער בישראל משתמשים בה בתהליכי למידה, אך גם בהתמודדות עם אתגרים חברתיים ורגשיים.

מיומנויות חשבון וקריאה מתווכות את הקשר בין חרדת מתמטיקה וקריאה לפתרון בעיות מילוליות

Challenges in higher education: Differences between students with and without specific learning disorder and the moderating role of executive functions

בין התאריכים 17–19 בספטמבר 2025 התקיים בניקוסיה, קפריסין, הכנס השנתי ה־47 של האקדמיה הבינלאומית למחקר בלקויות למידה (IARLD – International Academy for Research in Learning Disabilities).

ברכות חמות לפרופ’ תמי קציר, בשיתוף עם ד״ר רותם ינון ו־ד״ר אפנאן ח׳ורי־מטאנס, פוסט־דוקטורנטיות במרכז אדמונד י’ ספרא לחקר המוח, מהמחלקה ללקויות למידה, לרגל זכייתן במענק מחקר יוקרתי מטעם קרן ג’ייקובס (Jacobs Foundation).