רשימת קישורים מקוצרים למחלקות הפקולטהבית הספר לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדםedu.haifa.ac.il/Counselingמחלקה למדעי הלמידה וההוראהedu.haifa.ac.il/learnמחלקה לחינוך מיוחדedu.haifa.ac.il/special-edמחלקה לייעוץ והתפתחות האדםedu.haifa.ac.il/couns-edמחלקה למנהיגות ומדינות בחינוךedu.haifa.ac.il/lead-edמחלקה לחינוך מתמטיedu.haifa.ac.il/mathedמחלקה ללקויות למידהedu.haifa.ac.il/learning-disהיחידה ללימודי המשך והתפתחות מקצועית בחינוךedu.haifa.ac.il/continue-ed
עם פתיחת שנת הלימודים ובמוסף מיוחד שהפיקה רשת מקומוני "העיר" של עיתון "הארץ" , פורסם דירוג של 50 האנשים המשפיעים על החינוך בישראל בשנת 2011. ד"ר אימן אגבאריה מהחוג למנהיגות…
כלכליסט: "המקצוע מורה לחינוך מיוחד מדורג במקום ה-5 מבין העבודות השמחות ביותר בעולם"
במחקר שנערך באוניברסיטת שיקגו התברר שהעבודות המסבות הכי הרבה אושר לעוסקים בהן, אינן בהכרח אלו המציעות את המשכורות הגבוהות ביותר או את מעמד החברתי הטוב ביותר.
על פי כתב ה"ניו יורק טיימס", טוד מאי, "חיים מאושרים הם חיים שבהם יש משמעות ועל מנת שלחיים שלנו תהיה משמעות עלינו להרגיש שהם בעלי ערך. על כן, ישנן עבודות המעניקות לחיינו משמעות ומתוך כך גורמות לנו אושר".
הראיון התמקד בסוגיות המחקר המתבצע במרכז אדמונד י. ספרא לחקר המוח בלקויות למידה ע"י חוקרים באוניברסיטת חיפה בנושא עיבוד שפה וקריאה בערבית מהיבט קוגניטיבי ומוחי. בשנים האחרונות מתפתחים ומתרחבים באוניברסיטה…
A Journey in Mathematics Education Research This book presents ideas developed by Paul Cobb and his colleagues that have significantly influenced the field of mathematics education over the past three…
This book presents ideas developed by Paul Cobb and his colleagues that have significantly influenced the field of mathematics education over the past three decades. In this volume, they are…
ד"ר רפיק אברהים מהמחלקה ללקויות למידה ומרכז אדמונד י. ספרא לחקר המוח נבחר לאישיות השנה במחקר האקדמי במגזר הערבי לשנת 2010. טכס הבחירה נערך ביום ששי 17.12.2010 בבית האופרה בכפר…
פרופ' זוהר אביתר וד"ר רפיק איברהים, חוקר מוח מהחוג ללקויות למידה באוניברסיטת חיפה, בדקו במשך 10 שנים מדוע תלמידי השפה הערבית מתקשים כל כך בהשתלטות על שפתם שלהם. ד"ר איברהים…
ההמיספרה הימנית של המוח אינה מעורבת בעת רכישת קריאה של השפה הערבית, בגלל המורכבות הגרפית של הכתב הערבי, ולכן רכישת הקריאה בערבית קשה יותר בהשוואה לעברית ואנגלית, כך עולה מסדרת…
