מאמר של פרופ׳ אריה קיזל במוסף הארץ
פרופ׳ אריה קיזל מהחוג ללמידה, הוראה והדרכה פירסם במוסף הארץ (18.12.2020) מאמר המנתח את הפגיעה הקשה של הקורונה, לדבריו, באפשרות לפתח ביקורת ואף מרד כנגד הגישות הפדגוגיות השמרניות הנהוגות בבית הספר הישראלי המיינסטרימי.
במאמר תוך הכותרת: "בית הספר כולא תלמידים, לא משחרר אותם. הבהלה לחזור אליו עצובה", טוען בין היתר קיזל: "מתברר שהקורונה הרגה לא רק מאות רבים של אלפי בני אדם ברחבי העולם. היא גם הרגה את האפשרות לעשות שינוי עמוק במחשבה שבית הספר הוא זה שמוביל למידה של אנשים צעירים, ושבלעדיו לא ניתן "להצליח בחיים". הקורונה הרגה באכזריות את האפשרות שצעירים יבינו שבית הספר כולא אותם במקום לשחרר אותם. שהוא מחניק אותם ומטפיש אותם, ולא מאפשר להם תנאי פתיחה טובים יותר לדיאלוג עם טקסטים שהם בסיס להשכלה רחבה. שהוא לא מאפשר להם שיח נכון ומלא עם עצמם, וגם עם סביבתם, ושהוא בעיקר לא מאפשר להם לנתח ולהבין, אלא בעיקר "להצליח בבחינה".
