הודעה על תאריך חדש לקיום הסמינר הפקולטתי תצא בהקדם
במסגרת סמינר הפקולטה לחינוך שיערך ביום חמישי, 25.04.13, בין השעות 12:15- 14:00 תתקיים הרצאתם המשותפת של ד"ר לטם פרי-חזן והמגיב, ד"ר אורן גולן.
"ללכת בין הקווים": ההסדרים המשפטיים החלים על החינוך החרדי בישראל ובבלגיה והשפעתם על בתי הספר
ד"ר לטם פרי-חזן, החוג למנהיגות ומדיניות בחינוך, הפקולטה לחינוך, אוניברסיטת חיפה
שאלת משמעותו ותפקידו של המשפט בשדה מדיניות החינוך מעסיקה אותי בהקשרים שונים. במחקרים קודמים התמקדתי במערכות היחסים בין משפט החינוך לבין בתי הספר החרדיים בישראל, בארה"ב ובאנגליה. מטרת המחקר הנוכחי היא לעמוד על האופנים בהם מחלחל עקרון חוקתי של חופש בחירה בחינוך אל בתי הספר בקהילה החרדית הרביעית בגודלה בעולם, היושבת בעיר אנטוורפן. באמצעות התבוננות במספר תימות שנבחרו – הקמת בתי ספר ומימונם, תכניות לימודים, העסקת צוותי הוראה ומיון תלמידים – ביקשתי לבחון באלו שחקנים מייצרי-משפט ומיישמי-משפט נפגש עקרון חופש הבחירה בדרכו מהחוקה אל הכיתה, כיצד מעוצבות מערכות היחסים בין שחקנים אלה לבין הקהילה החרדית ומהם הביטויים לחופש הבחירה בבתי הספר. שיטת המחקר שילבה מחקר משפטי, שנערך בסיוע האגודה האירופית למשפט ומדיניות חינוך באוניברסיטת אנטוורפן, עם מחקר איכותני שכלל ראיונות עם מנהלי בתי ספר, מורים והורים. בהרצאה יוצגו מסקנות המחקר, לצד דיון השוואתי במשמעותו ותפקידו של הנרטיב המשפטי בהסדרת החינוך החרדי בישראל.
תגובה: סוציאליזציה ופונדמנטליזם בעידן הדיגיטלי: המקרה החרדי
ד"ר אורן גולן, החוג למנהיגות ומדיניות בחינוך והחוג ללמידה, הוראה והדרכה, הפקולטה לחינוך, אוניברסיטת חיפה
בהרצאתה, ד"ר פרי חזן מדגישה את המתח העולה בחברה החרדית בבלגיה ובישראל בין שאיפותיהם של מעצבי מדיניות להוביל לאינטגרציה חברתית באמצעות חקיקה ופיקוח על מערכות החינוך, לבין קבוצות דתיות המבקשות לשמר את ייחודן וסגנון חייהן. דיון זה על הקבוצות החרדיות, מתעורר על רקע מאבקים ציבוריים באירופה על שאלת גבולות הדת והמדינה, בהקשר של הקהילות המוסלמית השונות. על מנת לחזק דיון זה, אוסיף ניתוח של מתח נוסף העולה בהקשר שבין המדינה לקבוצות דתיות- המתח שמעלה האתגר הטכנולוגי. בדיון זה אראה כיצד הפיתוחים הטכנולוגיים וחדירת הניו מדיה לקהלים הדתיים, מטלטל את מערכת הסוציאליזציה המקובלת בחברות אלו בכלל, ובחברה החרדית בפרט. בהינתן הגידול המרשים בצריכת הניו מדיה, וחדירתה לקבוצות פונדמנטליסטיות, דומה כי האינטרנט והכלים הסלולריים חושפים את חברי הקהילה לתכנים מגוונים המעמידים את מנהיגיה במבחן מחודש כמו גם בלחץ להסתגלות ושילוב עם החברה הסובבת מחד וחידוד התכנים והסמלים היחודיים של הקהילה החרדית מאידך.
ד"ר לטם פרי-חזן היא מרצה בחוג למנהיגות ומדיניות בחינוך בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה. היא בוגרת של בית הספר למשפטים באוניברסיטת ניו-יורק (LL.M., Vanderbilt Scholar, 2006) והפקולטה למשפטים באוניברסיטת חיפה (LL.B., בהצטיינות יתרה, 2004; Ph.D., בציון מעולה, 2011). בשנים 2005-2004 התמחתה בבית המשפט העליון אצל השופטת דורית ביניש. מאמריה עוסקים בזכות לחינוך, בזכויות ילדים בבית ספר ובמקום המשפט בשדה מדיניות החינוך. ספרה "החינוך החרדי בישראל: בין משפט, תרבות ופוליטיקה" עתיד לצאת לאור בקיץ הקרוב בהוצאת המכון למחקרי חקיקה ולמחקר השוואתי ע"ש הרי ומיכאל סאקר באוניברסיטה העברית בירושלים.
ד"ר אורן גולן הוא מרצה בחוג למנהיגות ומדיניות בחינוך בפקולטה לחינוך ובחוג ללמידה, הוראה והדרכה באוניברסיטת חיפה. גולן הוא חבר במרכז המצוינות (I-Core) של החינוך בעידן המידע במגמה לטכנולוגיות בחינוך. גולן הוא בוגר המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטה העברית ומתמחה בחקר החינוך הבלתי פורמלי, סוציולוגיה של הנעורים, קהילות ללימוד עצמי והסוציולוגיה של הניו מדיה. גולן זכה במילגות פולברייט וחזר זה מכבר משהות בתר דוקטורט באוניברסיטת ניו-יורק (NYU) במחלקה למדיה ודת ובאוניברסיטת נורת'ווסתרן במחלקה לסוציולוגיה בשיקגו.
נשמח לראותכם בסמינר!