המחלקה לחינוך מיוחד

אוניברסיטת חיפה

יש מסלולים שאנחנו בוחרים, ויש מסלולים שבוחרים בנו.

כשהתחלתי את התואר השני בחוג לחינוך מיוחד באוניברסיטת חיפה, חשבתי שאני בדרך ל-CBT ולטיפול באנשים עם חרדות והפרעות התנהגות. בפועל, מצאתי את עצמי במסלול שפתח לי אופק רחב יותר, מקצועי ואישי. דרך מרצים מעוררי השראה וקורסים מעמיקים הבנתי שהתנהגות היא שפה, ושמאחורי כל קושי מסתתר סיפור שצריך להקשיב לו.

הגעתי אחרי תואר ראשון שבו הרגשתי בנוח, אבל חיפשתי אתגר אמיתי. באוניברסיטת חיפה מצאתי סביבה שדרשה ממני לחשוב, לקרוא לעומק ולהתאמץ. לא הגעתי עם חששות ,להפך. חיכיתי לאתגר, והוא אכן הגיע.

שיא התקופה היה כתיבת התיזה באנגלית בליווי ד"ר רעות ארבל. זו הייתה עבודה אינטנסיבית ולעיתים מתישה, אבל הרגע שבו החזקתי את התיזה המודפסת והפקדתי אותה בספרייה ריגש אותי מאוד. בטקס ההצטיינות היתרה, כשנעמדתי לנאום מול הקהל ושלושת ילדיי צופים בי, הרגשתי גאווה עמוקה על הדרך שעשיתי ועל המסר שאני מעבירה להם, התמדה ועבודה קשה משתלמות.

הלימודים שינו את האופן שבו אני רואה ילדים, לא רק כמי שזקוקים להגנה, אלא כשותפים לתהליך, בעלי קול וכוחות. את המודלים שלמדתי יישמתי גם בבית, ויצרתי שיח שמבוסס על שאלות, הקשבה ואמונה במסוגלות.

השנה חזרתי ללימודי תעודת הוראה בחינוך המיוחד, לאחר שהתקבלתי לתפקיד קצינת ביקור סדיר. גיליתי מחדש כמה אני אוהבת ללמד, ובעיקר כמה הוראה בחינוך המיוחד מאפשרת היכרות עמוקה והובלה אמיתית של תלמידים למימוש הפוטנציאל שלהם.

לצד עבודה במשרה מלאה וגידול שלושה ילדים, החזרה ללימודים אינה מובנת מאליה. אבל בזכות משפחה תומכת ומוטיבציה פנימית להצטיין, אני ממשיכה לצמוח. עבורי, הלימודים באוניברסיטת חיפה לא היו רק מסלול אקדמי, הם היו דרך לעצב זהות מקצועית, לחזק אמונה עצמית ולהוכיח לעצמי שאין גבול למה שאפשר להשיג.