לימודיי לתואר השני והשלישי בחוג היו עבורי תקופה משמעותית ובלתי נשכחת, שעיצבה אותי הן מבחינה מקצועית והן מבחינה אישית. לאורך הדרך זכיתי להנחיה ולליווי מסור וברמה הגבוהה ביותר. המרצות והמרצים, לצד המדריכות בפרקטיקום, העניקו לי ידע מחקרי ופרקטי רחב, עם דגש ייחודי על ראייה הוליסטית של הלומד – הבנת הקשר בין תהליכי התפתחות ולמידה לבין הפן הרגשי והמוטיבציוני המלווה ילדים עם ובלי לקויות למידה, וכן על החשיבות של שילוב בין תאוריה ותובנות מחקריות לבין עשייה חינוכית יומיומית בשדה. שילוב זה מלווה אותי עד היום ומהווה בסיס מרכזי בעבודתי עם תלמידים וסטודנטים.