מברכים את פרופ' לינור הדר

ברכות חמות לפרופ' לינור הדר מהמחלקה למדעי הלמידה וההוראה על פרסום הספר שערכה וכתבה שבעה פרקים מתוכו. גאים בך ומאחלים שהספר ימשיך להוביל שינוי חינוכי משמעותי בארץ ובעולם.

Hadar, L. L. & Baharav, H. (Eds.). (2025). Research-Practice Partnerships in Education: Practitioner-Researcher Collaboration in the Israeli Context. Taylor & Francis

"שותפויות בין מחקר לפרקטיקה בחינוך: שיתוף פעולה בין אנשי שדה לחוקרים בהקשר הישראלי"

הספר מציע מבט מעמיק, אשר מרחיב את השיח העולמי על השדה המורכב והרב ממדי של שותפויות מחקר-פרקטיקה (RPPs), ומביא קול ישראלי ייחודי לשיח חשוב זה. הספר מציג מודל לשותפות בין בתי ספר לאקדמיה, שמטרתו להבין ולשפר תהליכי הוראה באמצעות מחקר בית ספרי. מעבר לנקודת המבט של החוקרים, דפי הספר מביאים גם את קולם של אנשי השדה – מורים ומנהלים שלקחו חלק בשותפות, ובכך הוא תורם לצמצום הפער בין ידע מחקרי לפעולה בשדה החינוך.