ברכות לפרופ’ טלי רוה מהפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה על קבלת ציון לשבח על הרצאתה בכנס הישראלי לחינוך (ICER 2025).
ההרצאה עסקה בתרומתם של אזורים תת-קורטיקליים במוח ליכולת לזהות במהירות כמויות קטנות — יכולת בסיסית בתפיסה מספרית, המהווה יסוד חשוב להתפתחות של הבנה מתמטית מורכבת יותר.
הממצאים מציעים כי יש יותר מדרך אחת “לראות מספרים”: חלק מהאנשים מסתמכים על זיהוי מהיר של דפוסים, ואחרים על עיבוד סדרתי ואיטי יותר. ההבנה הזו יכולה לסייע לאנשי חינוך להבחין בין קושי אמיתי לבין סגנון עיבוד שונה – ולהתאים את דרכי ההוראה באופן מדויק יותר.
