ברכות חמות לדוקטורנטית רובא פרח־אדבייה מהמחלקה לחינוך מיוחד, ואחראית המדיה בפקולטה לחינוך, לרגל פרסום מאמר המבוסס על עבודת התזה שלה בהנחיית פרופ׳ סלים אבו־רביעה. המאמר התפרסם בכתב העת: Journal of Education &Language Studies

המאמר עוסק באחד האתגרים המרכזיים בקריאה בערבית: דחיסות מורפולוגית. המחקר בחן כיצד דחיסות זו משפיעה על הבנת הנקרא בקרב תלמידי כיתה ד׳ דוברי ערבית. ממצאי המחקר מצביעים כי כאשר התלמידים נחשפו לטקסטים דחוסים מבחינה מורפולוגית, ניכרו קשיים מוגברים הן בתהליך הקריאה והן בהבנת הטקסט בהשוואה לטקסטים פחות דחוסים.

בואו לקרוא ולגלות עוד >>