השתתפות בכנס

פרופ' אוסייד ח'טיב מהמחלקה ללקויות למידה הציג בכנס השנתי של האגודה הבין־לאומית לחקר הקריאה (Society for the Scientific Study of Reading – SSSR), שהתקיים בחודש שעבר ברוטרדם, הולנד, מחקר שבחן תתי־סוגים של קוראים בקרב סטודנטים דוברי ערבית על פי מודל הדיוק לעומת מהירות הקריאה (accuracy vs. rate model) בדיסלקסיה. ממצאי המחקר סיפקו לראשונה תובנות לגבי דיסלקסיה בקרב מבוגרים באמצעות ניתוח תתי־סוגים של קריאה בקרב סטודנטים דוברי ערבית, וחיזקו את התמיכה במודל המבחין בין דיוק למהירות הקריאה להסברת דיסלקסיה בקרב מבוגרים.
ד"ר בהא מאדי טרביה הציגה מחקר שנערך במסגרת לימודי הדוקטורט שלה בהנחיית פרופ' ח'טיב, אשר בחן את תרומתם הייחודית של גורמים לשוניים וקוגניטיביים ליכולות הקריאה והבנת הנקרא בקרב סטודנטים דוברי ערבית.
ד"ר שאדן שחיבר ריזק הציגה מחקר שעסק בקשר בין פרופילים לשוניים בגיל הגן לבין תפקודים ניהוליים בקרב ילדים דוברי ערבית. ממצאי המחקר הראו כי מיומנויות כגון זיכרון עבודה, אינהיביציה וגמישות קוגניטיבית מושפעות מהתפתחות השפה כבר בגיל הרך, והדגישו את חשיבות האיתור וההתערבות המוקדמים לקידום רכישת הקריאה.