לאורך חיינו אנחנו משתייכים לקבוצות מגוונות – משפחה, צוותים בעבודה, קבוצות שותפים לתחביבים ועוד. קבוצות מסוג זה עוסקות בפיתוח מתמשך של דרכים לפעול ולהיות יחד בעולם באופן שמאפשר לתת מענה לצרכי החברים בהן. עבודת הדוקטורט שכתב גיא, בהנחיית פרופ' דני בן-צבי, עוסקת בשאלות: כיצד נוצרות דרכי הפעולה המשותפות של קבוצה? וכיצד הן משתנות? ממצאי המחקר לאור שאלות אלו מובילים אותנו לתפיסה חדשה לגבי מהות הלמידה האנושית ולגבי המרחב החברתי בו היא מתרחשת.

ד׳׳ר גיא חפץ עוסק בהובלת התחדשות במגוון מרחבי למידה וחינוך – בתי ספר, מכללות להכשרת מורים וגופי הכשרה מקצועיים. הוא משלב במסגרת עבודתו שאיפה לתמיכה בהתפתחות של כל המעורבים בתהליך החינוכי – הנהלה, לומדים ומלמדים כאחד. זאת, מתוך אמונה ביכולת של צוותי חינוך לעבוד באופן שיתופי על בסיס חזון, הקשבה, מחויבות מעמיקה, והסתייעות  במחקר עדכני בתחומי החינוך והלמידה.