BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//הפקולטה לחינוך - אוניברסיטת חיפה - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:הפקולטה לחינוך - אוניברסיטת חיפה
X-ORIGINAL-URL:https://edu.haifa.ac.il
X-WR-CALDESC:Events for הפקולטה לחינוך - אוניברסיטת חיפה
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Asia/Jerusalem
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:IDT
DTSTART:20250328T000000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:IST
DTSTART:20251025T230000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:IDT
DTSTART:20260327T000000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:IST
DTSTART:20261024T230000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:IDT
DTSTART:20270326T000000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:IST
DTSTART:20271030T230000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Asia/Jerusalem:20260610T200000
DTEND;TZID=Asia/Jerusalem:20260610T220000
DTSTAMP:20260608T225551
CREATED:20260608T050622Z
LAST-MODIFIED:20260608T050651Z
UID:105969-1781121600-1781128800@edu.haifa.ac.il
SUMMARY:השתלמות מרכז "שתי וערב" לטיפול רגיש הקשר ותרבות
DESCRIPTION:הכירו את ד״ר מדונה חנא בוגרת אוניברסיטת חיפה\, השלימה בהצטיינות יתרה את לימודי התואר השני בפקולטה לחינוך\, במחלקה לחינוך מיוחד. עבודת התזה שלה עסקה בבחינת יעילותם של ספרים דיגיטליים בקידום מיומנויות קריאה והבנת הנקרא בקרב תלמידים ערבים מתקשים בכיתה ז׳. ממצאי המחקר הצביעו על תרומה משמעותית של השימוש בספר הדיגיטלי לשיפור הבנת הנקרא בשפה הערבית. המחקר פורסם בכתב העת הבינלאומי Scientific Research Publishing תחת הכותרת:The Impact of Digital Books on Reading in Arabic Orthography קישור למאמר >>עד כה פרסמה ד״ר חנא ארבעה מאמרים אקדמיים בכתבי עת בינלאומיים. בהמשך דרכה האקדמית השלימה ד״ר חנא דוקטורט בניהול חינוכי. עבודת הדוקטורט שלה\, שכותרתה: ״תפקידה של הנהלת בית הספר ביצירת סביבה חינוכית מכילה לתלמידים עם צרכים מיוחדים\, לאור חוק החינוך המיוחד — חוק 18 — בבתי הספר היסודיים הממלכתיים בחברה הערבית: הצעת מודל פיתוחי״\, עוסקת בפיתוח מודל יישומי לחיזוק הנהגת בתי הספר ולקידום תרבות חינוכית מכילה\, שוויונית והוגנת. לד״ר מדונה חנא ניסיון רב־שנים במערכת החינוך. לאורך השנים מילאה תפקידי הוראה והדרכה\, ובהם גם הדרכה ארצית במשרד החינוך. כיום היא מנהלת חטיבת ביניים בכפר ראמה\, וממשיכה להוביל עשייה חינוכית משמעותית מתוך מחויבות למצוינות\, להכלה ולקידום תלמידים וצוותי חינוך.
URL:https://edu.haifa.ac.il/event/%d7%94%d7%a9%d7%aa%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%a8%d7%9b%d7%96-%d7%a9%d7%aa%d7%99-%d7%95%d7%a2%d7%a8%d7%91-%d7%9c%d7%98%d7%99%d7%a4%d7%95%d7%9c-%d7%a8%d7%92%d7%99%d7%a9-%d7%94%d7%a7%d7%a9/
CATEGORIES:בית הספר לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם,הפקולטה לחינוך,מחלקה להתפתחות האדם,מחלקה לייעוץ,מחלקה לתרפיות (טיפול)
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://edu.haifa.ac.il/wp-content/uploads/2026/06/14.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Asia/Jerusalem:20260622T120000
DTEND;TZID=Asia/Jerusalem:20260622T160000
DTSTAMP:20260608T225551
CREATED:20260527T071438Z
LAST-MODIFIED:20260527T071618Z
UID:105771-1782129600-1782144000@edu.haifa.ac.il
SUMMARY:הגיל הרך: בין תיאוריה לפרקטיקה. כנס עיון שנתי: תיאוריה\, פרקטיקה ועשייה מהשטח בגיל הרך
DESCRIPTION:הכירו את ד״ר מדונה חנא בוגרת אוניברסיטת חיפה\, השלימה בהצטיינות יתרה את לימודי התואר השני בפקולטה לחינוך\, במחלקה לחינוך מיוחד. עבודת התזה שלה עסקה בבחינת יעילותם של ספרים דיגיטליים בקידום מיומנויות קריאה והבנת הנקרא בקרב תלמידים ערבים מתקשים בכיתה ז׳. ממצאי המחקר הצביעו על תרומה משמעותית של השימוש בספר הדיגיטלי לשיפור הבנת הנקרא בשפה הערבית. המחקר פורסם בכתב העת הבינלאומי Scientific Research Publishing תחת הכותרת:The Impact of Digital Books on Reading in Arabic Orthography קישור למאמר >>עד כה פרסמה ד״ר חנא ארבעה מאמרים אקדמיים בכתבי עת בינלאומיים. בהמשך דרכה האקדמית השלימה ד״ר חנא דוקטורט בניהול חינוכי. עבודת הדוקטורט שלה\, שכותרתה: ״תפקידה של הנהלת בית הספר ביצירת סביבה חינוכית מכילה לתלמידים עם צרכים מיוחדים\, לאור חוק החינוך המיוחד — חוק 18 — בבתי הספר היסודיים הממלכתיים בחברה הערבית: הצעת מודל פיתוחי״\, עוסקת בפיתוח מודל יישומי לחיזוק הנהגת בתי הספר ולקידום תרבות חינוכית מכילה\, שוויונית והוגנת. לד״ר מדונה חנא ניסיון רב־שנים במערכת החינוך. לאורך השנים מילאה תפקידי הוראה והדרכה\, ובהם גם הדרכה ארצית במשרד החינוך. כיום היא מנהלת חטיבת ביניים בכפר ראמה\, וממשיכה להוביל עשייה חינוכית משמעותית מתוך מחויבות למצוינות\, להכלה ולקידום תלמידים וצוותי חינוך.
URL:https://edu.haifa.ac.il/event/%d7%94%d7%92%d7%99%d7%9c-%d7%94%d7%a8%d7%9a-%d7%91%d7%99%d7%9f-%d7%aa%d7%99%d7%90%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%94-%d7%9c%d7%a4%d7%a8%d7%a7%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94-%d7%9b%d7%a0%d7%a1-%d7%a2%d7%99%d7%95%d7%9f/
CATEGORIES:בית הספר לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם,הפקולטה לחינוך,מחלקה להתפתחות האדם,מחלקה לייעוץ,מחלקה לתרפיות (טיפול)
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://edu.haifa.ac.il/wp-content/uploads/2026/05/image003-1.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20261116
DTEND;VALUE=DATE:20261117
DTSTAMP:20260608T225551
CREATED:20260118T073059Z
LAST-MODIFIED:20260426T053142Z
UID:97924-1794787200-1794873599@edu.haifa.ac.il
SUMMARY:טקס הענקת תואר דוקטור לפילוסופיה תשפ"ו
DESCRIPTION:הכירו את ד״ר מדונה חנא בוגרת אוניברסיטת חיפה\, השלימה בהצטיינות יתרה את לימודי התואר השני בפקולטה לחינוך\, במחלקה לחינוך מיוחד. עבודת התזה שלה עסקה בבחינת יעילותם של ספרים דיגיטליים בקידום מיומנויות קריאה והבנת הנקרא בקרב תלמידים ערבים מתקשים בכיתה ז׳. ממצאי המחקר הצביעו על תרומה משמעותית של השימוש בספר הדיגיטלי לשיפור הבנת הנקרא בשפה הערבית. המחקר פורסם בכתב העת הבינלאומי Scientific Research Publishing תחת הכותרת:The Impact of Digital Books on Reading in Arabic Orthography קישור למאמר >>עד כה פרסמה ד״ר חנא ארבעה מאמרים אקדמיים בכתבי עת בינלאומיים. בהמשך דרכה האקדמית השלימה ד״ר חנא דוקטורט בניהול חינוכי. עבודת הדוקטורט שלה\, שכותרתה: ״תפקידה של הנהלת בית הספר ביצירת סביבה חינוכית מכילה לתלמידים עם צרכים מיוחדים\, לאור חוק החינוך המיוחד — חוק 18 — בבתי הספר היסודיים הממלכתיים בחברה הערבית: הצעת מודל פיתוחי״\, עוסקת בפיתוח מודל יישומי לחיזוק הנהגת בתי הספר ולקידום תרבות חינוכית מכילה\, שוויונית והוגנת. לד״ר מדונה חנא ניסיון רב־שנים במערכת החינוך. לאורך השנים מילאה תפקידי הוראה והדרכה\, ובהם גם הדרכה ארצית במשרד החינוך. כיום היא מנהלת חטיבת ביניים בכפר ראמה\, וממשיכה להוביל עשייה חינוכית משמעותית מתוך מחויבות למצוינות\, להכלה ולקידום תלמידים וצוותי חינוך.
URL:https://edu.haifa.ac.il/event/%d7%98%d7%a7%d7%a1-%d7%94%d7%a2%d7%a0%d7%a7%d7%aa-%d7%aa%d7%95%d7%90%d7%a8-%d7%93%d7%95%d7%a7%d7%98%d7%95%d7%a8-%d7%9c%d7%a4%d7%99%d7%9c%d7%95%d7%a1%d7%95%d7%a4%d7%99%d7%94-%d7%aa%d7%a9%d7%a4%d7%95/
CATEGORIES:בית הספר לטיפול, ייעוץ והתפתחות האדם,בית הספר למדעי הלמידה ומנהיגות בחינוך,בית הספר לשונות התפתחותית בחינוך,הפקולטה לחינוך,יה"ל, יחידת האיבחונים ללומד לקוי הלמידה,מחלקה להתפתחות האדם,מחלקה לחינוך מיוחד,מחלקה לחינוך מתמטי,מחלקה לייעוץ,מחלקה ללקויות למידה,מחלקה למדעי הלמידה,מחלקה למנהיגות ומדיונות בחינוך,מחלקה לתרפיות (טיפול)
END:VEVENT
END:VCALENDAR