ג׳וי בנטוב - הפקולטה לחינוך

אודות▼

ד"ר בנטוב הינה פסיכולוגית קלינית וחוקרת בתחום של בריאות נפש ומניעת אובדנות בקרב צעירים. סיימה תואר ראשון במדעי המוח באוניברסיטת תל-אביב, תואר שני בפסיכלוגיה קלינית באונירסיטת בר אילן, שם גם השלימה את לימודי הדוקטורט. מחקריה עוסקים בחקר מנגנונים רגשיים וחברתיים התורמים להיווצרות דיכאון ומשבר אובדני. כמו כן, ד"ר בנטוב עוסקת בפיתוח התערבויות מניעה וטיפול להתמודדות עם משבר והפחתת מצוקה נפשית.

פרסומים▼

פרסומים נבחרים:

Benatov, J., Klomek, A. B., Shira, B., Apter, A., Carli, V., Wasserman, C., ... & Wasserman, D. (2020). Doing nothing is sometimes worse: Comparing avoidant versus approach coping strategies with peer victimization and their association to depression and suicide ideation. Journal of school violence, 19(4), 456-469‏

Benatov, J., Itzhaky, L., Daniels, S., & Zalsman, G. (2024). Suicidality calls to a national helpline after a terror attack and war. JAMA psychiatry, 81(11), 1138-1141‏

Benatov, J., Ochnik, D., Rogowska, A. M., Arzenšek, A., & Mars Bitenc, U. (2022). Prevalence and sociodemographic predictors of mental health in a representative sample of young adults from Germany, Israel, Poland, and Slovenia: a longitudinal study during the COVID-19 pandemic. International journal of environmental research and public health, 19(3), 1334‏

Benatov, J., Zerach, G., & Levi-Belz, Y. (2022). Moral injury, depression, and anxiety symptoms among health and social care workers during the COVID-19 pandemic: The moderating role of belongingness. International journal of social psychiatry, 68(5), 1026-1035

Berger, R., Benatov, J., Cuadros, R., VanNattan, J., & Gelkopf, M. (2018). Enhancing resiliency and promoting prosocial behavior among Tanzanian primary-school students: A school-based intervention. Transcultural Psychiatry, 55(6), 821-845‏

Berger, R., Benatov, J., Abu-Raiya, H., & Tadmor, C. T. (2016). Reducing prejudice and promoting positive intergroup attitudes among elementary-school children in the context of the Israeli–Palestinian conflict. Journal of school psychology, 57, 53-72

Benatov, J. (2025). Interpersonal Psychotherapy for Autistic Individuals Experiencing Depression: An Adapted Clinical Framework. American Journal of Psychotherapy, appi-psychotherapy‏

Benatov, J. (2019). Parents’ feelings, coping strategies and sense of parental self-efficacy when dealing with children’s victimization experiences. Frontiers in psychiatry, 10, 700‏

Benatov, J., Brunstein-Klomek, A., & Chen-Gal, S. (2021). Suicide behavior among vocational high school students: The role of school-related factors. School mental health, 13(4), 707-718‏

Keleynikov, M., Cohen, N., & Benatov, J. (2024). Maternal distress during the COVID-19 outbreak: A socio-ecological perspective. Plos one, 19(5), e0302266‏

השכלה▼

ראה סעיף רקע אקדמי – אוחד יחד -

רקע אקדמי▼

ד"ר בנטוב הינה פסיכולוגית קלינית וחוקרת בתחום של בריאות נפש ומניעת אובדנות בקרב צעירים. סיימה תואר ראשון במדעי המוח באוניברסיטת תל-אביב, תואר שני בפסיכלוגיה קלינית באוניברסיטת בר אילן, שם גם השלימה את לימודי הדוקטורט. את לימודי הבתר דוקטורט השלימה באוניברסיטת רייכמן, והשתלמה באוניברסיטת נוטינגהאם. במקביל להכשרתה האקדמית ד"ר בנטוב הינה פסיכולוגית קלינית מומחית שעבדה בבמשרד הבריאות, בכללית ובמכון ת"א לפסיכותרפיה. כיום היא משמשת כיועת לעמותות ומשרדי ממשלה בתחומים הנוגעים למומחיותה האקדמית וקלינית.

תחומי מחקר▼

חקר בריאות נפשית, תוך התמקדות במנגנונים חברתיים ורגשיים להבנת דיכאון ומניעת אובדנות בקרב צעירים ובאוכלוסיות בסיכון. קידום רווחה נפשית וחוסן במרחב הבית ספרי. הבנת תהליכים במשבר אובדני. רווחה נפשית והתמודדות של הורים לילדים עם צרכים מיוחדים.