שני כותבת על לימודיה כך:

התחלתי את התואר בתקופה שהייתי מורה עסוקה לביולוגיה יחד עם עוד שלל "כובעים" כמו מחנכת, רכזת מגמה מדעית ומובילת תחום הקיימות. מצאתי בתואר הזדמנות לשפר את הדרך שבה אני מלמדת.
למרות החשש הראשוני מהלימודים המקוונים (בתקופת הקורונה) גיליתי שדווקא נפתחה בפני דלת לעולם חדש של אפשרויות.
נושאים כמו למידה היברידית ופעילה, שימוש בכלים טכנולוגיים בכיתה והנגשה דיגיטלית – בהם עסקנו בתוכנית, קיבלו משמעות חדשה ועומק רב יותר בזכות הלמידה מרחוק. התוכנית איפשרה לי לחוות באופן מעשי את התיאוריות שנלמדו.
בתוכנית שמים דגש עצום על איכות ההוראה והלמידה, במילים פשוטות – מלמדים באופן שבו למידה אמורה להיראות. זה בהחלט שינה את האופן שבו אני מתייחסת להוראה, בטח ובטח במוסד אקדמי.
כיום במסגרת עבודתי כמעצבת למידה באוניברסיטת רייכמן, אני ממשיכה ליישם את הידע שרכשתי. הלימודים בתואר תפסו מקום מרכזי בבניית הקריירה שלי ואני פשוט מתרגשת להמשיך ולפתח את הכישורים שלי בתחום הלמידה וההוראה.