מתוך דברים שנשאה מוריה ברגמן, בשם הבוגרים והבוגרות של החוג למדעי הלמידה וההוראה בטקס הענקת תעודות מ"א:

קונפוציוס תיאר שלוש דרכים בהן האדם רוכש חכמה: דרך החיקוי, שהיא הדרך הקלה ביותר; דרך הניסיון, שהיא הדרך המרה ביותר; ואילו הדרך האצילה ביותר – היא על ידי מבט פנימה. זאת היא הדרך, שבה אוניברסיטת חיפה הוליכה אותנו.

בזכות סגל מרשים של טובי המרצים והמרצות, זכינו למבט פנימה משמעותי על מהות ההוראה והלמידה, על מהות המקצוע, שאנו עוסקים בו ביום יום. השיעורים שלמדנו, עוררו בנו סקרנות, יצירתיות, מחלוקות, ספקות, דיונים ומחשבות. בלימודים יצרנו חברויות חדשות, נחשפנו לחוויות חדשות, וזכינו בכלים אמיתיים-פרקטיים, שאותם אנו מיישמים בעבודתנו. מרווה קולינס – מורה אפרו-אמריקנית שהיתה לאגדה מהלכת – אמרה, שתמצית ההוראה היא להפוך את הלמידה למדבקת – לגרום לרעיון אחד להצית אחר. ואני חושבת שכולנו "נדבקנו" בלמידה. היה יפה לראות איך השיעורים השונים קשורים בסופו של דבר זה לזה ואיך קיבלנו מיומנויות בשיעור אחד והשתמשנו בהן בשיעור אחר, ואחר כך גם בעבודתנו כמורים, גננות ואנשי חינוך בכלל.

אני רוצה להודות לכם צוות המרצים והמרצות, שדחפתם כל אחד ואחת הכי רחוק שהוא יכול ואז עוד קצת. לימדתם אותנו לראות את הדברים אחרת ולחשוב שונה. לא ויתרתם, דרשתם, תמכתם, הקשבתם. ראיתם בכל אחד מאיתנו את מלוא יכולותיו והובלתם אותנו למימושן.

קבלת התואר היא נקודת ציון חשובה ומרגשת, אבל הדרך שעשינו היא המהות של הלימודים והיא שהוסיפה עוד נדבך לאישיותנו ולתפקידנו כאנשי חינוך. אנו נמצאים בתקופה סוערת, שבה החינוך עולה לכותרות ודורש עיון במהותו, בחשיבותו, בכלים ובערכים שאנו מנחילים לילדים. אני גאה במיוחד להיות מורה ומחנכת עכשיו, וזכיתי להכיר אנשי חינוך משכמם ומעלה, שלמדו איתי פה, ולמדתי מהם רבות. ואני אומרת בלב שלם שיש לנו במדינה אנשי חינוך טובים, ושזו גאווה להיות מורה.

אני מאחלת לנו שנדע לפעול ולחיות לפי הכלים והערכים, שרכשנו כאן באוניברסיטה, שכן "כשאנחנו מביעים תודה, לעולם אסור לנו לשכוח, שההערכה הגבוהה ביותר היא לא להשמיע מילים, אלא לחיות על פיהן (ג'ון קנדי).